2025–2026 mokslo metų pradžia – 2025 m. rugsėjo 1 d. Mokslo metų ugdymo proceso trukmė apibrėžiama ugdymo dienų skaičiumi. Ugdymo proceso trukmė, priklausomai nuo vaikų ar mokinių amžiaus, pagal ugdymo programą nustatoma skirtinga:
Klasė Ugdymo proceso trukmė dienomis Ugdymo proceso trukmė savaitėmis Ugdymo proceso pabaiga
priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniams (toliau – PUG) 160 34 2026-05-29
1-4 175 35 2026-06-05
5–III G 180 36 2026-06-12
IVG 170 34 2026-05-29

Mokslo metus sudaro laikas, skirtas vaikų ir mokinių mokymuisi ir poilsiui – atostogoms. Priešmokyklinio ugdymo grupės (toliau – PUG) ugdytiniams bei mokiniams skiriamos rudens, žiemos (Kalėdų), žiemos, pavasario (Velykų) atostogos. Pasibaigus nustatytos trukmės ugdymo procesui 2025–2026 mokslo metais, skiriamos vasaros atostogos, kurios trunka nuo ugdymo proceso pabaigos iki kitų mokslo metų ugdymo proceso pradžios:

Rudens atostogos
PUG, 1-IVG kl. 2025 m. lapkričio 3 d. – 2025 m.  lapkričio 9 d.
Žiemos (Kalėdų) atostogos
PUG, 1-IVG kl. 2025 m. gruodžio 24 d. – 2026 m. sausio 4 d.
Žiemos atostogos
PUG 2026 m. sausio 5 d. – 2026 m. sausio 11 d.
PUG, 1-IVG kl. 2026 m. vasario 16 d. – 2026 m. vasario 22 d.
Pavasario (Velykų) atostogos
PUG, 1-IIG kl. 2026 m. kovo 30 d. – 2026 m. balandžio 5 d.
PUG, IIIG-IVG kl. 2026 m. balandžio 6 d. – 2025 m. balandžio 12 d.
Vasaros atostogos
PUG 2026 m. birželio 1 d. – rugpjūčio 31 d.
1-4 kl. 2026 m. birželio 8 d. – rugpjūčio 31 d.
5-IIIG kl. 2026 m. birželio 15 d. – rugpjūčio 31 d.
IVG kl. 2026 m. egzaminų sesijos pabaiga – rugpjūčio 31 d.
Ugdymo savaitė yra 5 darbo dienų mokymosi periodas, cikliškai besikartojantis ugdymo procese, išskyrus tuos atvejus, kai mokiniams mokyklos vadovo įsakymu laisvomis nuo ugdymo dienomis organizuojamas ugdymo procesas (vyksta į ekskursijas, išvykas ar vykdomos kitokios ugdymo veiklos). Šios ugdymo dienos yra įskaitomos į mokinio ugdymo dienų skaičių, nustatytą mokslo metams.
Gimnazijoje mokiniai mokomi grupine mokymosi forma kasdieniu ir nuotoliniu mokymo proceso organizavimo būdu.
BUP nustatytas ugdymo procesui skirtas laikas per mokslo metus gimnazijoje proporcingai skirstomas į trumpiau trunkančius mokymosi periodus – trimestrus:
1 trimestras – 2025 m. rugsėjo 1 d. – lapkričio 28 d. (60 mokymosi dienų)
2 trimestras – 2025 m. gruodžio 1 d. – 2026 m. kovo 13 d. (60 mokymosi dienų)
3 trimestras – 2026 m. kovo 13 d. – gegužės 29 d. (IVG kl.) (50 mokymosi dienų)
birželio 5 d. (1-4 kl.) (55 mokymosi dienos)
birželio 12 d. (5-IIIG kl.) (60 mokymosi dienų)

Mokymosi trukmė apibrėžiama pamokų skaičiumi per dieną ir nepertraukiamo mokymosi laiku, kurį reglamentuoja Higienos norma. Pagrindinė ugdymo proceso organizavimo forma 1-IVG klasėse – pamoka. Pamokos trukmė 1 kl. – 35 min., 2-IVG klasėse – 45 min. Pamokos vyksta viena pamaina. Pamokos gimnazijoje pradedamos 8.30 val.

Siekiant mokinių ugdymo pasiekimų gerinimo ir skirtumų mažinimo, visiems gimnazijos mokiniams sudaryta galimybė lankyti individualias ir/ar grupines konsultacijas, kurios vyksta kiekvieną dieną nuo 8.00 iki 8.25 bei po pamokų pagal gimnazijos direktoriaus įsakymu patvirtintą tvarkaraštį.

Pamokos gimnazijoje pradedamos 8.30 val. Pamokų laikas:

  1. 8.30  –  9.15
  2. 9.25 – 10.10
  3. 10.20 – 11.05
  4. 11.25 – 12.10
  5. 12.30 – 13.15
  6. 13.25 – 14.10
  7. 14.20 – 15.05
  8. 15.15 – 16.00

Gimnazija sudaro galimybes mokiniams kiekvieną dieną – prieš pamokas ir tarp pamokų – užsiimti fiziškai aktyvia veikla. Kiekvieną dieną numatytos dvi 20 min. trukmės pertraukos, kurias mokiniai gali išnaudoti fiziškai aktyvioms veikloms.

Mokinių pamokų tvarkaraštyje, kiekvienai klasei skirtingu laiku, fiksuojama viena klasės vadovo valanda per savaitę.

Direktoriaus  įsakymu ugdymo proceso organizavimas tikslinamas, nurodant pamokų trumpinimo ir/ar atidirbimo laiką posėdžių dienomis, mokytojų kvalifikacijos kėlimo ir/ar metodinių išvykų dienomis, paskutinio skambučio šventės dienomis, gimnazijos bendruomenės renginių dienomis.

Mokiniams dėl ligos ar patologijos negalintiems mokytis gimnazijoje, ugdymas namuose organizuojamas vadovaujantis Mokinių mokymo stacionarinėje asmens sveikatos priežiūros įstaigoje ir namuose organizavimo tvarkos aprašu.

Mokinys, baigęs užsienio valstybės, tarptautinės organizacijos pradinio ugdymo programos dalį, priimamas mokytis pagal pradinio ugdymo programą vadovaujantis Nuosekliojo mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas tvarkos aprašu.

Gimnazijoje taikomos ugdymo(si) formos – grupinio ir pavienio mokymosi, ugdymo proceso organizavimo būdai – kasdienis, savarankiškas, nuotolinis. Ugdymo procesas gali būti organizuojamas ne tik gimnazijoje, bet ir už jos ribų (pvz., muziejuose, parkuose, artimiausioje gamtinėje aplinkoje ir pan.).

Pradedantiems mokytis 1, 5 ir naujai atvykusiems mokiniams skiriamas vieno mėnesio adaptacinis laikotarpis, IIIG klasės mokiniams – 2 savaičių trukmės adaptacinis laikotarpis. Per adaptacinį laikotarpį stebima šių mokinių individuali pažanga, pasiekimai ir pažanga pažymiais nėra vertinama.